[讨论]众位觉得，对于小学和初中学生，应当从什么典籍入手学习？

草色风烟 · 发表于 2006-12-17 16:59:47

最近接手了江苏教育出版社的语文教材的编辑，前段时间他们结合学生学习的现实，新创了小学生的课外读物，为了让学生了解中国的传统典籍。已经出了一整期的《孔子传》了，下面主要是做《庄子》。
明年他们有新的打算，想着重给孩子们做些中国古典典籍的学习宣传，所以，打算选择一些对于孩子的年龄比较适合传统典籍，希望众位高手能积极o(︶︿︶)o 唉，大家进行讨论。为我们将来中国文化的传承来尽咱们的力量。我会将大家讨论的结果转告给主编，他们会考虑采纳。
主要的年龄段是：
小学1～3年级
小学4～6年级
初中1～3年级

绯瑾 · 发表于 2006-12-17 18:19:14

我记得唐诗300首好象古代小孩子也是拿来启蒙用的吧不过据说因为传抄有误，有些并不是原诗了

乾坤 · 发表于 2006-12-17 19:24:36

少许诗词比较合适，另外放大对联，让他们熟悉下平仄也对以后的学习有用？哪个，哪个平仄是什么意思？[em04][em04][em04]

明月松间 · 发表于 2006-12-17 21:43:15

小学1～3年级《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》小学4～6年级《论语》，《大学》，《中庸》、《孟子》、《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、初中1～3年级《庄子》、《易经》、《礼记》、《左传》、《墨子》、《老子》、《荀子》、《韩非子》、《坛经》、《史记》、《资治通鉴》、《楚辞》、《文选》
以上仅供参考，由于年龄、时间等因素限制，中小学生可能无法通读以上所有书目，可择其中名篇、精华部分选编成适合的教材。比如庄子中有些部分过于艰深，篇幅太长不适合孩子阅读，可以选取内七篇中的著名段落：齐物论中“庄周梦蝶”，养生主中的“庖丁解牛”选读。

花蕊夫人 · 发表于 2006-12-17 21:49:42

这个我怎么又看到了[em04]是不是大家都喜欢发两个地方啊。

东莱狂客 · 发表于 2006-12-17 22:23:27

管理员，您能告诉一下是谁给您的帖子染红的吗？
传承什么？传承官僚主义吗？

[此贴子已经被作者于2006-12-17 22:44:42编辑过]

湘十一郎 · 发表于 2006-12-17 22:26:39

发表话题的时候选择“讨论”应当就能变红了

烟雨侯 · 发表于 2006-12-17 22:34:23

就现在情况来说，三百千应该提前到学前兴趣教育……
然后大学，论语，中庸，老子，诗经，古诗十九首等。
然后孟子、庄子、楚辞和唐宋诗词的名篇选等。
然后史文、笔记、小说的选文等
ps：为什么你们都提易？而且是在七八岁的年级上？？

逸真 · 发表于 2006-12-17 22:42:11

一----三年级：《诗经》《唐诗三百首》、《宋词三百首》《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》四到六年级：《论语》，《大学》，《中庸》、《孟子》、《楚辞》中学：历史，美文

明月松间 · 发表于 2006-12-17 22:58:54

<DIV class=quote>以下是引用烟雨侯在2006-12-17 22:34:23的o(︶︿︶)o 唉：

就现在情况来说，三百千应该提前到学前兴趣教育……
然后大学，论语，中庸，老子，诗经，古诗十九首等。
然后孟子、庄子、楚辞和唐宋诗词的名篇选等。
然后史文、笔记、小说的选文等
ps：为什么你们都提易？而且是在七八岁的年级上？？</DIV>
易经放到七八岁的年级学有点太早了，我的建议里面是放到中学以后再学的
鉴于其内容涵盖了哲学、政治、民俗等诸多方面，是儒家和道教的重要典籍，最好还是要有一定了解（虽然自己也不能完全看懂[em04][em04]）
惭愧的溜走……

烟雨侯 · 发表于 2006-12-17 23:22:57

<DIV class=quote>以下是引用明月松间在2006-12-17 22:58:54的o(︶︿︶)o 唉：

易经放到七八岁的年级学有点太早了，我的建议里面是放到中学以后再学的

鉴于其内容涵盖了哲学、政治、民俗等诸多方面，是儒家和道教的重要典籍，最好还是要有一定了解（虽然自己也不能完全看懂[em04][em04]）
惭愧的溜走……</DIV>
汗，蓬莱又习惯性的把他的帖子编辑了……以后一定要引用留下来……
易经句子比较××（我也不知道怎么说）。那比喻，晕头转向的。要说优美，就记住了那句“鸣鹤在荫，其子和之；我有好爵，吾与尔靡之！”
大家能记忆深刻的，估计就是潜龙勿用那些，感谢金庸。
哦，天汉上还有风行水上～～

水刃木草因 · 发表于 2006-12-17 23:43:18

中庸和大学不建议让小学生看，有点难懂。而且这两篇本来就是《礼记》里的两篇。将来大了看礼记的时候再看就是了。

烟雨侯 · 发表于 2006-12-17 23:55:50

<DIV class=quote>以下是引用水刃木草因在2006-12-17 23:43:18的o(︶︿︶)o 唉：

中庸和大学不建议让小学生看，有点难懂。而且这两篇本来就是《礼记》里的两篇。将来大了看礼记的时候再看就是了。</DIV>

那么多可以选段先看的。这个也一样能呀～
何况我觉得大学很有必要呢～～

為了明天 · 发表于 2006-12-18 00:01:08

<DIV class=quote>以下是引用明月松间在2006-12-17 21:43:15的o(︶︿︶)o 唉：

小学1～3年级
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《增广贤文》
小学4～6年级
《论语》，《大学》，《中庸》、《孟子》、《诗经》、《楚辞》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、
初中1～3年级
《庄子》、《易经》、《礼记》、《左传》、《墨子》、《老子》、《荀子》、《韩非子》、《坛经》、《史记》、《资治通鉴》、《楚辞》、《文选》

以上仅供参考，由于年龄、时间等因素限制，中小学生可能无法通读以上所有书目，可择其中名篇、精华部分选编成适合的教材。比如庄子中有些部分过于艰深，篇幅太长不适合孩子阅读，可以选取内七篇中的著名段落：齐物论中“庄周梦蝶”，养生主中的“庖丁解牛”选读。</DIV>
这个好。

水刃木草因 · 发表于 2006-12-18 00:02:08

小学1～3年级
《论语》、《孟子》、《孝经》、《唐诗三百首》的小部份、《宋词三百首》的小部分
小学4～6年级
《唐诗三百首》的大部份、《宋词三百首》的大部分、《尚书》、《仪礼》的一部份、《礼记》的一部分、《史记》、《资治通鉴》
初中1～3年级
《诗经》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《楚辞》、《荀子》、《韩非子》、《庄子》、《易经》、《墨子》、《老子》、《孙子兵法》、《鬼谷子》等等。

[此贴子已经被作者于2006-12-18 3:45:18编辑过]

水刃木草因 · 发表于 2006-12-18 00:15:15

我是这么想的啊，小学呢，记忆力最好，那个时候读的东西不一定要他们懂，最重要的是能记住，将来总有一天会明白的。
一到三年级我觉得除了三字经以外，只要把讲解写得详细些，读点论语什么的完全没问题。对他们人生观的启蒙很有帮助。
而到了四年级以后，我觉得就应该多读点历史了，想想自己的历史知识就是那时候打的基础，多少年了一直在吃老本。另外借鉴日韩小学就有礼仪课，所以我觉得这时候教他们一点古代礼仪方面的知识很有必要。至少二十年后也许会减少几个“没素质的中国人”

[此贴子已经被作者于2006-12-18 0:32:22编辑过]

水刃木草因 · 发表于 2006-12-18 00:37:07

到了初中，则是百花齐放，诸子百家都应该看看了，儒家十三经也可以过目一遍。
我的提议可能对孩子要求高了点。我的意思是，除了唐诗宋词和诗经要背背以外，其他的通读就可以了。课余有时间的时候找来看看。只要知道大体讲的是什么，理解大体的意思，能总结各家的主张是什么就行了。而且也不一定要全文都看，找经典的，重要的篇目看也行

[此贴子已经被作者于2006-12-18 3:42:24编辑过]

水刃木草因 · 发表于 2006-12-18 03:48:06

<DIV class=quote>以下是引用烟雨侯在2006-12-17 22:34:23的o(︶︿︶)o 唉：
就现在情况来说，三百千应该提前到学前兴趣教育……</DIV>偶也这么认为，而且我觉得可以跳过。毕竟现在教学体系和古时不一样，现在孩子要学的太多。

[此贴子已经被作者于2006-12-18 3:51:32编辑过]

绯瑾 · 发表于 2006-12-18 08:25:38

我觉得百家姓只要了解就好，没必要学，因为本来就只是识字用，然后了解一下中国的姓，遇到欧阳修的时候知道他是姓欧阳，不是姓欧。小学生有自己的语文课本，这个也会讲到。三字文千字文是我觉得放学前还是难了，古时语法和现代不同，虽然朗朗上口，但是要完全不熟悉当时语言环境的学前班学生学习还是有困难的。而且这个也是启蒙读物，现代小学生自有另外的启蒙读物。三百千用做小学兴趣读物就可以了，真要学习大概就是节选然后了解一下，全本学习似乎没有必要。

击贼擎笏 · 发表于 2006-12-18 10:07:09

十三经里面不一定要把春秋三传全都读完，三部礼书选一本就行了，易经么，不会占卜的话根本不懂。倒是一些文学性强的应该细读。

		自动登录	找回密码
密码			注册