[转帖] 救救这些在“弘扬传统文化”的旗号下的孩子

汉唐神韵 · 发表于 2006-8-14 12:25:41

来源：<a href="http://review.qianlong.com/20060/2006/08/10/1040@3358548.htm" target="_blank" >http://review.qianlong.com/20060/2006/08/10/1040@3358548.htm</A>
作者：徐来（上海学者）
 
　　将“庙学合一”简单移植进当代教育体制，不合时宜。让本该过着嬉戏为主生活的幼童，接受这种略显压抑的教育，其实是高举“弘扬传统文化”的旗号，遮掩了执行者与现代教育观念之间的鸿沟。 
　　郑州市有关部门日前宣布， 
将在郑州文庙内恢复“庙学合一”的传统，在这座据称有2000年历史的庙堂里开设“国学讲堂”，招生开讲。（见<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="5" Month="8" Year="2006">8月5日</st1:chsdate>《北京青年报》报道《文庙设立国学讲堂恢复“庙学合一”》） 
　　乍一看这条新闻，似乎与前段时间闹得沸沸扬扬的孟母堂争议有几分相像，但仔细考察，两者却全然不同。首先，郑州文庙“国学讲堂”所招收的学生年龄在4岁到7岁之间，这一年龄的孩子并不在义务教育的辐射范畴，因此“国学讲堂”确切来说，不过是一个“国学学前班”。其次，“国学讲堂”的背后是文物管理部门，和获得当地教育部门批准的私立学校，拥有政府的许可与支持。最后，“国学讲堂”开设的地点是一个省级文物保护单位，而不是普通民居或者商用建筑。如果说孟母堂经营的是那12名孩子的前途，那么“国学讲堂”就是打着教育的幌子，经营一个文保单位。 
　　关于“庙学合一”的“国学讲堂”，应该首先明确两个问题： 
　　首先，究竟什么是“庙学合一”？“庙学合一”的庙是“文庙”，但“学”并非一般的学校，而是“学宫”，即古代的官办学校。“庙学合一”最早出现在唐代，目的是方便学宫内的官员和领有功名的学生祭祀孔子。从元代开始，学宫和孔庙并建成为一种制度。明清以来，除了曲阜孔庙外，各地所有文庙都是“庙学合一”的。读书人通过考试，获得了进入“学宫”的资格，“入学”之后就可以称“生员”，即所谓秀才。不过，需要说明的是，生员们的日常学习大都不在“学宫”中进行。他们在这里主要进行月课、季考，择优汰差，并确定参加更高级别科举考试的人选。所以，将文庙简单地等同于学校并不正确。 
　　同时，“庙学合一”也是科举制度的一个组成部分。科举制度虽然看上去很像是一种“公务员选拔制度”，但因为对考试内容的限定，科举制度事实上是一种文化控制手段。同时，“庙学合一”与儒学系统中的经典崇拜、圣像崇拜关系密切，尽管在“儒学是否是一种宗教”的问题上，学术界存在较大争议，但毫无疑问，其行为方式与一般宗教具有相似性，在这种情况下，将“庙学合一”简单移植进当代教育体制，不合时宜———即使这一移植打着“弘扬传统文化”的伟大旗号。 
　　其次，4到7岁的孩子适合“国学讲堂”吗？这些幼童本应该在幼儿园里，过着一种以嬉戏为主的自在生活。有的时候，他们会被安排去参加一些“学前班”的兴趣训练，但这也并不是常态。而在文庙，这样一个略显压抑的成人世界里，他们却过早地过上了学校生活。报道没有详细介绍这个学堂的课时安排，不过揣摩“全日制”三字就可以想见，孩子们在这里将会受到怎样的对待。假如有父母，利用自己的强势影响，诱导自己4岁的幼童主动地要求用学前班填满自己的生活：上午是绘画课和形体训练，中午是书法课程，下午到晚上学习钢琴并参加合唱队训练。那么这对父母多半会受到“残忍”或者“抹杀孩子天性”的指责。但这样的事情，却在全日制的“国学讲堂”里被以一种另类的方式强力执行着。这些执行者们高高举起了“弘扬传统文化”的伟大旗号，遮掩了他们与现代教育观念之间的鸿沟。 
　　救救这些在“弘扬传统文化”的旗号下的孩子。

烟雨侯 · 发表于 2006-8-14 12:56:47

切！我就不相信现在的父母还有不让孩子学前疯狂教育的。学英语、拉小提琴就是兴趣，读三百千就是强权？？？嘿嘿！……

幽远 · 发表于 2006-8-15 10:50:12

烟雨侯所言既是

吟落 · 发表于 2006-8-15 15:41:25

孩子累不是传统文化的罪过,顶多也只是这个社会整体的急功近利的心态....这位作者没有看到问题的实质,这些孩子不去学传统文化,照样也在什么钢琴,英语...什么的学前班受苦.诶...为什么让孩子不玩去读英语没人反对,一谈到传统就有人出来叫?其实不都是一样的吗?

性本爱华服 · 发表于 2006-8-15 18:24:46

现在10来岁的孩子还不如从前5、6岁的懂事，现代教育的败笔啊

性本爱华服 · 发表于 2006-8-15 18:27:28

<DIV class=quote>以下是引用吟落在2006-8-15 15:41:25的o(︶︿︶)o 唉：

孩子累不是传统文化的罪过,顶多也只是这个社会整体的急功近利的心态....这位作者没有看到问题的实质,这些孩子不去学传统文化,照样也在什么钢琴,英语...什么的学前班受苦.
诶...为什么让孩子不玩去读英语没人反对,一谈到传统就有人出来叫?其实不都是一样的吗?</DIV>

凡是西方，就是先进的
凡是传统，就是落后的……

雪姐姐 · 发表于 2006-8-15 18:47:44

打倒一切借“弘扬传统文化”之名的奸商,

烟雨侯 · 发表于 2006-8-15 18:48:31

<DIV class=quote>以下是引用性本爱华服在2006-8-15 18:24:46的o(︶︿︶)o 唉：

现在10来岁的孩子还不如从前5、6岁的懂事，现代教育的败笔啊</DIV>
嗯，偶目前还是10来岁的，正在懂事中～

性本爱华服 · 发表于 2006-8-15 19:05:36

你，，你你你，，，你都快20岁的老人了还装什么嫩啊……

烟雨侯 · 发表于 2006-8-15 19:34:49

<DIV class=quote>以下是引用性本爱华服在2006-8-15 19:05:36的o(︶︿︶)o 唉：
你，，你你你，，，你都快20岁的老人了还装什么嫩啊……</DIV>
请用汉语说，不要胡说。
我才18岁半，还差几个月才算是快19，怎么能说我快20呢？

逸真 · 发表于 2006-10-17 21:41:36

国学接受的是经典教育，这种教育是人文精神品德的培养，奠定人文素养功莫大焉。这样的年龄需要笃实的不是基础，而是培养塑造品德，培养创新意识。这正是经典教育的功效所在。

白马银枪 · 发表于 2006-10-17 23:57:10

礼，義，仁，智，信。這些現在的小孩子知道嗎？中國的教育就是失敗。

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