zt历史，不剥皮怎么吃

汉枫

原创    澹言  
   
　　   

历史难道不像水果吗？  

长在时光的大树上，林林总总，鲜艳灿烂，但是要从摘下的果实里求得营养，要先懂得剥皮才好。  

爱读老学人的文字，他们的精神、智慧，引领着你可以通晓被种种被客观和主观埋没了的精髓大义，最重要的，是他们可以教会你剥皮的方法。  

举个例子。  

比如满清入关之初的奏销案、科场案、哭庙案。  

去看大多数人的评价，你会发现这些现代学人的观点其实和满清政府的官方观点没有什么本质的不同——用铁腕严明国家法制，重整科举秩序，维系文官体制的健康……等等。  

有位历史老学人樊树志就不同。  

他很简略，但是很一针见血地指出：  

这是满清统治者在寻找借口，打压、制裁拒绝与他们全面合作的江南士大夫阶层。  

通过这些借口，明朝的精神基地也被彻底摧毁。比如仅奏销案，江南地区就有近两万名乡绅、生员被黜革功名，读书人没了做官的出路，他们硬气不起来了。  

再以江南乡试的处置为例，“两名主考官、十八房考官被处死，家产充公妻子为奴，舞弊考生大都入狱充军”，甚至有一家人老老少少一并发配东北宁古塔的事例。  

这样的手腕，还仅仅是简单地维系考试纪律吗？  

扇了巴掌，再揉一揉——到康熙初年的时候，江南士子们已经是再顺良不过的正经读书人了，昆山徐家一门同胞三及第，为“三百年科举未有之盛况”，江南的读书人已经没有什么不满意了。  

何其高明阴诈的权术啊。  

再举个例子。  

比如张献忠屠蜀。  

《陶庐杂录》中记载说，康熙五十二年的时候，皇帝问尚书老张说：  

“明末张献忠兵到四川，杀戮甚惨，川人曾有记其事之书籍否？”  

老张说，没。  

康熙又说：张献忠和李自成在河南邓州分兵，后来就到了四川，其间详细，未能悉知。你老爸今年八十七，当时应该已十七八岁，肯定知道得比较详尽，你问清楚了写个折子吧。  

好，注意到了吗？  

康熙是不是在诱导一种结果呢？  

在他当了50多年皇帝还没有搞清张献忠到底杀没杀的情况下，在事情过去那么多年的情况下，如今张献忠“杀杀杀杀杀杀杀”的确论是哪里来的呢？  

如果你告诉我是清朝人告诉你的，我就用上面的例子回答你，康熙都没搞清楚，你跟着满清的论调又在附和什么呢？  

忘了剥皮，你着道了啊。  

读历史的时候，少不了一种严谨和尊重，更少不了一份警惕和猜忌，但凡你今日仍可读到的，多半是当时的执笔人以及他们背后的执政者希望你读到的，希望你相信的。  

你的眼力和智慧就是要和这些执笔人竞赛，否则的话，在历史面前，你会愉快地啃着果皮，而时光的上游，会有那些得意的人在得意地坏笑。  
  
</CC>

轩辕箫歌

<P>哦，醍醐灌顶啊</P>[em17][em17][em17][em17][em17][em17][em23][em23][em23][em23][em23]

击贼擎笏

唉，... 皇路当清夷、含和吐明廷。时穷节乃现、一一垂丹青。<U>在齐太史简、在晋董狐笔</U>。在秦张良椎、在汉苏武节。...